Posláním Centra primární prevence je předcházet vzniku rizikového chování u dětí a mládeže, minimalizovat jeho důsledky a zamezit jeho šíření.
Komu je program určen
- žákům 6. – 9. tříd ZŠ
- žákům středních škol a VOŠ
- skupinám pedagogů
- rodičům
- profesním skupinám
- široké veřejnosti
Cíle našich programů
- poskytovat vyvážené informace
- předcházet vzniku rizikovému chování či oddálit rizikové chování do pozdějšího věku
- posilovat vztahy a komunikaci ve skupině, rozvinout sociální dovednosti
- zvyšovat schopnost orientovat se v zátěžových situacích
- posilovat hodnotu zdravého životního stylu
- zvyšovat povědomí o formách rizikového chování a drogové problematice
- vést k samostatnému rozhodování a zodpovědnosti
Zásady naší práce
Cílenost
Dílčí aktivity a zvolené metody jsou přizpůsobeny dané cílové skupině a jejím sociokulturním specifikům a potřebám. Služby jsou vždy určeny pro úzkou cílovou skupinu, z jejíchž potřeb vycházejí a podle jejíchž specifik jsou upraveny. Program je vytvořen na základě znalosti specifik a potřeb dané lokality, zahrnuje spolupráci s pedagogy, rodiči a nejbližším sociálním okolím cílové skupiny. Jednotlivé aktivity jsou realizovány se skupinou maximálně 32 účastníků. V rámci školního systému maximálně s jednou třídou.
Komplexnost
Program se zaměřuje nejen na problematiku užívání legálních i nelegálních návykových látek a problematiku rizikového chování, ale i na rozvoj sociálních dovedností (schopnost čelit sociálnímu tlaku vrstevníků, komunikační dovednosti, posilování sebevědomí, možnosti efektivního řešení problémů), zdraví a životní styl. Nezbytná je i koordinovaná spolupráce s dalšími institucemi a návaznými službami.
Kontinuita
Důraz je kladen na zachování kontinuity uvnitř programu (jednotlivá témata na sebe navazují a vzájemně se doplňují) i vně programu (spolupráce s dalšími subjekty působícími v oblasti prevence užívání návykových látek). Preventivní působení je systematické a dlouhodobé.
Pozitivní orientace primární prevence
Podpora zdravého životního stylu, využívání pozitivních modelů a nabídka pozitivních alternativ atraktivních cílové skupině.
Využití „peer“ prvku
Program reaguje na aktuální potřeby cílové skupiny, přizpůsobuje se novým trendům v oblasti rizikového chování. Nabízené služby reflektují poptávku školských zařízení, pedagogů, žáků základních škol a jejich rodičů a mění se v souvislosti se změnami v oblasti prevence rizikového chování. Program vychází teorie, že vrstevníci jsou často autoritou větší, nežli rodiče a učitelé. Lektoři tak vystupují v roli iniciátorů a moderátorů, nikoliv přednášejících.
Denormalizace
Programy přispívají k vytvoření sociálního klimatu, které není příznivé k šíření rizikového chování. Cílem je ovlivnit vnímání extrémního rizikového chování jako nežádoucího.
Podpora projektivních faktorů ve společnosti
Program podporuje a nabízí aktivity vedoucí ke zdravému způsobu života bez drog. Využívá pozitivních modelů a nabízí pozitivní alternativy atraktivní příslušné cílové skupině.
Důvěryhodnost a nepoužívání neúčinných prostředků
Programy jsou postaveny tak, aby cílové skupině byly předány relevantní a validní informace. Pouhé zastrašování, zakazování přehánění následků, moralizování a jednostranné informace mohou být škodlivé jak pro klienta programu, tak pro důvěryhodnost samotného programu u cílové skupiny.
Kontakt:
Hana Lukešová, vedoucí Centra primární prevence
e-mail: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
mobil: 731 625 960
adresa: Včelník 1070, Mníšek pod Brdy
Ke stažení:
Sborník technik pro třídnické hodiny v době po karanténě
Aktuální nabídkový katalog Centra primární prevence
Etický kodex lektora primární prevence
Práva a povinnosti příjemce služby
Práva účastníků programu - žáci
Smlouva - ZŠ všeobecná PP, Smlouva - selektivní PP, Smlouva - SŠ